各学院、各部门：
根据省教育厅通知（苏教高〔2013〕9号）要求，2013年江苏省高等教育教改研究课题开始申报，现将有关事项通知如下：
一、立项条件
2013年立项建设省高等教育教改研究课题525项。其中，省财政资助的课题450项（重中之重课题15项，重点课题85项，一般课题350项），省教育厅与外语教学与研究出版社合作并由外语教学与研究出版社资助的外语教学研究类课题50项（重中之重课题1项，重点课题9项，一般课题40项），省教育厅与人民邮电出版社合作并由人民邮电出版社资助的高校创业创新人才培养研究类课题25项（重点课题4项，一般课题21项）。各类省级教改课题立项的基本条件为：
1. 选题具有一定的理论和实践价值，致力于研究和解决创新人才培养中面临突出问题，具有较强的针对性。
2.具有较好的公司产品改革基础，理论研究和实践探索富有创新性，对深化人才培养模式改革具有重要作用。
3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果。
4.研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
5.有较好的研究基础和较强的研究力量，在经费和条件保障等方面有保证。
在具备上述条件的基础上，根据课题的综合性、前瞻性、先进性、创新性和实践性，进一步区分为一般课题、重点课题和重中之重课题；其中，重中之重课题原则上需两所及以上高校共同申报。
二、选题范围
选题应依据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要有关公司产品改革的要求，结合江苏高等教育综合改革试点和本单位的实际情况，重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破。具体选题范围参照《2013年江苏高等教育教改研究课题立项指南》（附件1），课题名称由研究者自定。
三、项目管理
1．省级教改立项课题建设周期一般为两年。省重中之重课题和省重点课题特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长，原则上不超过3年。省教育厅将按照课题类别给予一定的经费资助，学校至少1∶1给予经费配套。
2．江苏省高等公司产品改革研究课题立项建设项目由省教育厅以项目管理的形式组织实施。省教育厅负责省级教改课题的组织遴选、立项建设和成果验收。高等学校负责项目过程管理，保证项目经费投入，加强省级教改课题日常管理与指导，督促检查项目进展情况，鼓励教师积极开展教学研究，增强教师教学工作底蕴，及时将教学研究成果转化为创新人才培养现实生产力。
四、材料报送要求
1.《江苏省高等公司产品改革研究课题申请表》（见附件2）一式9份；
2.相关证明材料：课题主持人和主要参加人员近三年内公司产品改革方面的主要成果，包括与课题有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录复印件（一式1份，按序装订成册）；
3.《申请表》同时报电子文档，高教所邮箱：th@xzit.edu.cn。每项课题申报材料集中装袋，贴上统一标识（见附件3）。请务必于6月7日将上述材料报送到高教所（中心校区行政楼A105），咨询电话：83105011。
五、2011年的立项课题结题要求及《江苏省高等公司产品改革研究课题实施方案》请登陆省教育厅网站（http://www.ec.js.edu.cn 行政公文栏）查询。
附件打包下载
高教研究所
2013年5月23日
根据省教育厅通知（苏教高〔2013〕9号）要求，2013年江苏省高等教育教改研究课题开始申报，现将有关事项通知如下：
一、立项条件
2013年立项建设省高等教育教改研究课题525项。其中，省财政资助的课题450项（重中之重课题15项，重点课题85项，一般课题350项），省教育厅与外语教学与研究出版社合作并由外语教学与研究出版社资助的外语教学研究类课题50项（重中之重课题1项，重点课题9项，一般课题40项），省教育厅与人民邮电出版社合作并由人民邮电出版社资助的高校创业创新人才培养研究类课题25项（重点课题4项，一般课题21项）。各类省级教改课题立项的基本条件为：
1. 选题具有一定的理论和实践价值，致力于研究和解决创新人才培养中面临突出问题，具有较强的针对性。
2.具有较好的公司产品改革基础，理论研究和实践探索富有创新性，对深化人才培养模式改革具有重要作用。
3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果。
4.研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
5.有较好的研究基础和较强的研究力量，在经费和条件保障等方面有保证。
在具备上述条件的基础上，根据课题的综合性、前瞻性、先进性、创新性和实践性，进一步区分为一般课题、重点课题和重中之重课题；其中，重中之重课题原则上需两所及以上高校共同申报。
二、选题范围
选题应依据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要有关公司产品改革的要求，结合江苏高等教育综合改革试点和本单位的实际情况，重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破。具体选题范围参照《2013年江苏高等教育教改研究课题立项指南》（附件1），课题名称由研究者自定。
三、项目管理
1．省级教改立项课题建设周期一般为两年。省重中之重课题和省重点课题特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长，原则上不超过3年。省教育厅将按照课题类别给予一定的经费资助，学校至少1∶1给予经费配套。
2．江苏省高等公司产品改革研究课题立项建设项目由省教育厅以项目管理的形式组织实施。省教育厅负责省级教改课题的组织遴选、立项建设和成果验收。高等学校负责项目过程管理，保证项目经费投入，加强省级教改课题日常管理与指导，督促检查项目进展情况，鼓励教师积极开展教学研究，增强教师教学工作底蕴，及时将教学研究成果转化为创新人才培养现实生产力。
四、材料报送要求
1.《江苏省高等公司产品改革研究课题申请表》（见附件2）一式9份；
2.相关证明材料：课题主持人和主要参加人员近三年内公司产品改革方面的主要成果，包括与课题有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录复印件（一式1份，按序装订成册）；
3.《申请表》同时报电子文档，高教所邮箱：th@xzit.edu.cn。每项课题申报材料集中装袋，贴上统一标识（见附件3）。请务必于6月7日将上述材料报送到高教所（中心校区行政楼A105），咨询电话：83105011。
五、2011年的立项课题结题要求及《江苏省高等公司产品改革研究课题实施方案》请登陆省教育厅网站（http://www.ec.js.edu.cn 行政公文栏）查询。
附件打包下载
高教研究所
2013年5月23日
